HS Education Suggestion 2022 |WB HS Exams| উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশান 2022
HS Education Suggestion 2022/HS Education MCQ, Short, Descriptive Type Question and Answer 2022| দ্বাদশ শ্রেণী| উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশান 2022
HS Education Suggestion 2022 |WB HS Exams| উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশান 2022
*Part-A (Marks-40)*
1) যে কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 1x4=4
(a) সর্বশিক্ষা অভিযানের যে কোনাে চারটি মূল উদ্দেশ্য লেখাে।/ ভারতবর্ষে সাক্ষরতা প্রসারের বিভিন্ন সমস্যাগুলি আলােচনা কর।
(b) ভারতবর্ষে সাক্ষরতা কর্মসূচিকে বাস্তবায়িত করার উদ্দেশ্যে কী কী পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে? | বয়স্ক শিক্ষা বলতে কী বােঝাে? | বয়স্ক শিক্ষার লক্ষ্যগুলি লেখাে।
(C) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী উচ্চশিক্ষার লক্ষ্যগুলি লেখাে।
(2) যে কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 1x4=4
(a) মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষার উদ্দেশ্য কে কার্যকর করতে বিদ্যালয়ের ভূমিকা লেখাে।/ জাতীয় শিক্ষানীতি ১৯৮৬-এর মূল সুপারিশগুলি আলােচনা করাে
(b) রামমূর্তি কমিটির সুপারিশগুলি আলােচনা কর | শিক্ষাক্ষেত্রে কম্পিউটারের ব্যবহার লেখাে।
(C) শিক্ষাক্ষেত্রে প্রযুক্তির ব্যবহার লেখ।
(d) “কর্মের জন্য শিক্ষা”-এর উদ্দেশ্যগুলি পূরণে
বিদ্যালয়ের ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।
(3) যে কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ – 8x2 =16
(a) ক্ষমতা কাকে বলে? থাস্টোনের বহু উপাদান তত্ত্ব চিত্রসহ ব্যাখ্যা করাে।/ বুদ্ধি কাকে বলে? সাধারণ মানসিক ক্ষমতা ও বিশেষ মানসিক ক্ষমতার পার্থক্য লেখাে।
(b) সক্রিয় অনুবর্তনের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখাে। শিক্ষাক্ষেত্রে সক্রিয় অনুবর্তনের ভূমিকার মূল্যায়ণ করাে। | মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের মতে পরীক্ষা ও মূল্যায়ণ ব্যবস্থা কীরূপ ছিল তা আলােচনা করাে।
(c) গড়ের (Mean) সংঙ্গা দাও।
নীচের পরিসংখ্যা বন্টনটির মধ্যম মান নির্ণয় করাে ঃ- 2+6=8
শ্রেণি ব্যবধান | 5-9 | 10-14 | 15-19 | 20-24 | 25-29 | 30-34 | 35-39 | 40-44 |
পরিসংখ্য (f) | 3 | 4 | 6 | 10 | 8 | 5 | 3 | 1 |
(d) কোঠারি কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী মাধ্যমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য ও লক্ষ্যগুলি আলােচনা কর। 4+4
(e) 1986 খ্রিষ্টাব্দের জাতীয় শিক্ষানীতিতে, ‘অপারেশন ব্ল্যাকবাের্ড’ ও ‘নবােদয় বিদ্যালয়’ গঠণের ক্ষেত্রে কী কী সুপারিশের কথা বলা হয়েছে? 4+4
*“জ্ঞান অর্জনের শিক্ষা” এর উদ্দেশ্যগুলি পূরণে বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলােচনা কর।
4) যে কোন দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 8x2 =16
(a) শিখনের কৌশল হিসেবে স্কিনার বক্স কী? সংক্ষেপে স্কিনার বক্সের পরীক্ষাটি বর্ণনা করাে।/ সক্রিয় অনুবর্তনের বৈশিষ্টগুলি লেখাে। শিক্ষাক্ষেত্রে সক্রিয় অনুবর্তনের ভূমিকার
মূল্যায়ণ করাে।
(b) “মুদালিয়র কমিশনের মতে”মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যগুলি। কী কী? এই প্রসঙ্গে ‘সপ্তপ্রবাহ’ ধারণাটি বর্ণনা করাে।
(C) পরিণমন কাকে বলে? শিক্ষাক্ষেত্রে পরিনমণের ভূমিকা ব্যাখ্যা কর/ বৃত্তিমুখী ও কারিগরি শিক্ষার মধ্যে সম্পর্ক নিরূপণ করাে। 4+4
(d) কোঠারি কমিশনের সুপারিশ অনুসারে প্রাথমিক শিক্ষার পাঠ্যক্রম’ বিষয়ে আলােচনা কর। / বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশনের সুপারিশ অনুযায়ী উচ্চশিক্ষার লক্ষ্যগুলি লেখাে।
(e) গ্রামীন বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপনের ব্যাপারে রাধাকৃষ্ণ কমিশনের সুপারিশগুলি আলােচনা করাে।
*Part-B (Marks-40)*
(1) বিকল্পউত্তরগুলির মধ্যে থেকে সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখাে ? —1x24 =24
1) “ The Nature of Intelligence” বইটির লেখক হলেন– (a) স্কিনার (b) স্পিয়ারম্যান (c) থাস্টোন (d) প্যাভলভ।
2) “C” বুদ্ধির সংজ্ঞা দিয়েছেন মনােবিদ (a) হেব (b) স্যান্ডিফোর্ড (c) ভার্নন (d) থর্নডাইক।
3) মনােযােগের একটি বাহ্যিক নির্ধারক হল (a) অভ্যাস (b) তীব্রতা (c) আগ্রহ (d) মেজাজ।
4) “ R-type"অনুবর্তনটির নামকরণ করেছেন—(a) স্কিণার (b) প্যাভলভ (c) থর্নডাইক (d) ভার্নন।
5) গেস্টাল্ট মতবাদের মূলভিত্তিহল—(a) প্রতিক্রিয়া (b) উদ্দীপক (C) সাধারণীকরণ (d) প্রত্যক্ষণ।
6) প্রচেষ্টা ও ভুলের’ শিখনতত্ত্বের প্রবক্তা হলেন– (a) প্যাভলভ (b) স্কিণার (c) থর্নর্ভাইক (d) কেউইনন।
7) 4, 6, 9, 7, 5, 12 স্কোরগুলির মধ্যমমান হল—(a) 6 (b) 9 (c) 6.5 (d) 7
8) পরিসংখ্যানে ‘> ' চিহ্নটি দ্বারা—বােঝানাে হয়। (a) বিয়ােগফলকে (b) ভাগফলকে (c) যােগফলকে (d) গুণফলকে।
9) রাধাকৃষ্ণন কমিশনের ভারতীয় সদস্য ছিলেন– (a) 7 (b) 9 (c) ৪ (d) 5 জন।
10) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন কতসালে গঠিত হয় ?– (a) 1952 (b) 1948 (C) 1964 (d) 1986
11) মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন নির্ধারিত নিম্ন বুনিয়াদি শিক্ষার কাল হবে। (a) 3 (b) 5 (c) 7 (d) 6 বছর।
12) মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন কত খ্রিষ্টাব্দে গঠিত হয়? (a) 1952 (b) 1948 (c) 1964 (d)1950
13) মুদালিয়র কমিশনের মতে, মধ্যশিক্ষা পর্ষদের সভাপতি হবেন। (a) শিক্ষামন্ত্রী (b) মুখ্যসচিব (C) রাজ্যের শিক্ষা আধিকারিক (d) শিক্ষাসচিব।
14) মুদালিয়র কমিশনের সুপারিশ অনুসারে উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষার সময়কাল হবে। (a) 2 (b) 3 (c) 4 (d) 5 বছর।
15) কারিগরি শিক্ষার সঙ্গে সম্পর্কিত একটি সংস্থা হল— 1 (a) UGC (b) NCERT (C) NCTE (d) AICIEi
16) ভারতীয় শিক্ষা কমিশন গঠিত হয়। (a) 1964 (b) 1966 (C) 1948 (d) 1952 খ্রিঃ।
17) কোঠারি কমিশনের সুপারশি অনুযায়ী উচ্চ প্রাথমিক স্তরের সময়কাল হল—1 (a) 3 (b) 4 বা 5 বছর (c) 6 (d) 7 বছর।
18) কিন্ডারগার্ডেন হল একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। (a) প্রাক-প্রাথমিক (b) মাধ্যমিক (C) প্রাথমিক (d) নিম্ন মাধ্যমিক।
19) ভারতীয় শিক্ষাকমিশনের সময়কীমা হল- (a) 1948-49 (b) 1952-53 (C). 1964-66 (d) 1990-92।
20) রামমূর্তি কমিটি গঠিত হয়– (a) 1989 (b)1991 (c) 1990 (d) 1992 খ্রিঃ।
21) স্বশাসিত মহাবিদ্যালয় স্বীকৃতির কথা কোন্ কমিশনে বলা হয়েছে? (a) জাতীয় শিক্ষানীতি ১৯৮৬ (b) কোঠারি কমিশন (C) স্যাডলার কমিশণ (d) বিশ্ববিদ্যালয় কমিশন।
22) নবােদয় বিদ্যালয় গঠনের সুপারিশ করেন। (a) মুদালিয়র (b) রামমূর্তি কমিটি (c) শিক্ষা
কমিটি (d) জাতীয় শিক্ষানীতি, ১৯৮৬।
23) জাতীয় শিক্ষানীতি শিক্ষা কাঠামােটি হল– (a) 10+2+3 (b) 9+3+3 (c)10+3+2 (d) 8+2+2।
24) সৰ্বশিক্ষা অভিযান কার্যকর হয়– (a) 2001 (b) 2002 (C) 2003 (d) 2004 খ্রিঃ।
25) জাতীয় বয়স্ক শিক্ষা কর্মসূচী’কার্যকর হয়। (a) 1986 (b) 1987 (C) 1978 (d) 2001 খ্রিঃ।
26) জাতীয় সাক্ষরতা মিশন’ স্থাপিত হয়। (a)1988 (b) 1968 (c) 1978 (d) 1958 খ্রিঃ।
27) 2000 সালে ডাকারে অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক সম্মেলনের বিষয়ছিল (a) অন্তর্ভুক্তি শিক্ষা (b) পরিবেশ শিক্ষা (c) প্রথাগত শিক্ষা (d) সকলের
জন্য শিক্ষা।
28) ডেলর্স কমিশন এ শিক্ষার কটি স্তম্ভের কতা বলা হয়েছে? (a) 2 (b) 3 (c) 4 (d)5 টি।
29) Jacques Delors কমিশন স্থাপিত হয়— (a) 1996 (b) 1896 (c) 1999 (d) 1899 খ্রিঃ।
30) কম্পিউটারের স্থায়ী স্মৃতিকেন্দ্র হল (a) ROM (b) RAM (c) CAL (d) CAI
31) কম্পিউটার সহযােগী শিখন হল– (a) CAL (b) CM(C) CBT (d) CAI
32) কোন্টিকম্পিউটারের আউটপুট যন্ত্র (a) মাউস (b) কী-বাের্ড, (C) প্রিন্টার (d) স্ক্যানার।
33) একটি মাল্টিমিডিয়ার উদাহরণ হল- (a) অডিয়াে ক্যাসেট (b) দূরদর্শন (c) রেডিয়াে (d) টেলিফোন।
34) শিক্ষা বিজ্ঞানের প্রযুক্তিবিদ্যার উদাহরণ- (a) ইন্টারনেট (b) রেডিয়াে (c) প্রজেক্টর (d) শিখন।
উত্তর-(1) c (2) c (3) b (4) a (5) d (6) c (7) c (8) c (9) a (10)b (11) b (12) a (13) c (14) b (15) d (16) a (17) b (18) a (19) c (20) C (21) A (22) D (23) A (24) A (25) C (26) A (27),D (28) C (29) A (30) A (31) A (32) C (33) B (34) a
2) নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির অতিসংক্ষেপে উত্তর দাও (বিকল্প প্রশ্নগুলি লক্ষণীয়) 1x16 =16
1) আগ্রহের একটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করাে।
উঃ- আগ্রহ হল বিকাশধর্মী।
2) পিয়ারম্যানের ‘g' এর সঙ্গে তুলনীয় ক্যাটেলের কোন ধরনের বুদ্ধি?
উঃ-তরলবুদ্ধি।
*থাস্টনের বহু উপদান তত্ত্বে 'S' বলতে কী বােঝানো হয়েছে?
3) স্কিনার কোন দুটি শ্রেণির আচরণের কথা বলেছেন?
উঃ অপারেন্ট ও রেসপণ্ডেন্ট আচরণ।
4) প্রচেষ্টা ও ভুলের কৌশল এর প্রবক্তা কে?
উঃ – আমেরিকান মনােবিদ ই-এলথডাইক।
5) কাকে বলে লেখাে- পাজল বক্স/অপারেন্ট/গেস্টাল্ট মতবাদ/ অপানুবর্তন
6) থর্ণডাইকের দেওয়া ব্যবহারের অথবা ফললাভের সূত্রটি লেখো।
7) রাশি বিজ্ঞানে শ্রেণি ব্যবধান বলতে কী বােঝ? / হিস্টেগ্রাম ও পরিসংখ্যা বহুভূজের একটি পার্থক্য
লেখাে।
8) পুরাে নাম লেখে— UGC/NCRHE /SUPW / DIET/SCERT /NLM/IGNOU / DTP/ICT/ITI/IIT / CPU TALU / CABEI AICTE /ICDS / VCE/SSA 1
9) স্কুল গুচ্ছ বা জোট কী?
*স্ব-শাসিত কলেজের সুপারিশ কোন্ কমিশনে উল্লেখ করা হয়েছে?
উত্তর-জাতীয় শিক্ষানীতিতে।
10) 1986 খ্রীষ্টাব্দে গঠিত শিক্ষানীতির নাম কী?
উত্তর-জাতীয় শিক্ষানীতি।
11) কাকে বলে লেখাে— দূরশিক্ষা / অ-প্রথাগতশিক্ষা / 'e' learning / ই-লাইব্রেী বয়স্ক শিক্ষা / POA / সক্রিয় আচরণ/ বৃত্তিমূলক শিক্ষা
12) শিক্ষার চারটি স্তম্ভের মূল প্রবক্তার নাম কী?
উঃ- জ্যাক ডেলর্স হার্ডওয়্যার ও সফটওয়্যারের মধ্যে যে কোনাে একটি পার্থক্য লেখাে।
13) ROM ও RAM মধ্যে একটি পার্থক্য লেখাে।
উত্তর— Ram হল অস্থায়ী মেমােরি, অন্যদিকে Rom হল স্থায়ী মেমােরি।
14) কম্পিউটারের স্মৃতি কপ্রকার ও কী কী?
উত্তর— দুপ্রকার স্থায়ী ও অস্থায়ী স্মৃতি।
15) ‘ট্রেজার উইদিন’ কথার অর্থ কী ?
উঃ- অন্তর্নিহিত সম্পদ।/
*রামমূর্তি কমিটি কত সালে গঠিত হয়?
উঃ-১৯৯০ খ্রিঃ
16) গ্রামীন বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিকল্পনায় গ্রামীন বিজ্ঞানের কত বছরের কোর্স ছিল
উঃ-২ বছরের |
*গ্রামীন বিশ্ববিদ্যালয় পরিকল্পনায় কটি স্তরের কথা বলা হয়েছে?
উঃ- ৪টি স্তরে।
If you have any doubts or questions, please let me know.... যদি আপনার কোনও সন্দেহ বা প্রশ্ন থাকে তবে দয়া করে আমাকে জানান.....